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Freie Christliche Schulen VS gGmbH

Branche
Bildung und Erziehung
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Stammdaten

Dieses Firmenprofil ist ein Suchergebnis von implisense.com

Produkte und Services

EntwicklungProjekteArbeitsgemeinschaften

Größe (Umsatz & Mitarbeiter)

Kleines Unternehmen

Bilanzsumme

5,3 Mio. €

Unternehmensgegenstand

Die Gründung, Führung und Unterhaltung von evangelischen Bekenntnisschulen in freier Trägerschaft in allen Schulformen und Schulstufen. Grundlagen hierfür sind das Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland (Art. 7), die Verfassung des Landes Baden-Württemberg (Art. 11 - 22) und das Schulgesetz des Landes Baden-Württemberg in seiner jeweils geltenden Fassung. Die jeweilige Schule trägt den Namen Georg-Müller-Schule - (mit Schulart/en). Zur Erfüllung der Aufgaben kann die Gesellschaft a) haupt- und nebenberufliche Lehrkräfte und andere Mitarbeiter anstellen. Die Lehrkräfte sollten evangelischen Bekenntnisses sein. b) Grundstücke, Immobilien und für den Schulbetrieb notwendige Einrichtungen, Geräte, Materialien und Musikinstrumente sowie Fahrzeuge und andere Gegenstände erwerben oder mieten, c) Tageseinrichtungen aller Art für Kinder sowie Vorschulklassen einrichten und Verpflegung anbieten. d) alles Angemessene unternehmen, was zur Verwirklichung der in § 3 Abs. 1 genannten Aufgaben dient. e) dafür können Rücklagen gebildet und Kredite aufgenommen werden. Es wird Schulgeld erhoben, dessen Höhe die Geschäftsführung für jedes neue Schuljahr festsetzt. In begründeten Fällen kann das Schulgeld ganz oder teilweise auf Antrag erlassen werden. Das Nähere wird durch die Geschäftsführung geregelt. In die Schulen der Gesellschaft werden Schüler/innen aufgenommen, die die entsprechenden schulischen Voraussetzungen erfüllen und die sich bzw. deren Erziehungsberechtigte sich mit der Schulordnung und dem evangelischen Bekenntnis (siehe § 2) als Grundlage der Schule und der Unterrichtsgestaltung schriftlich einverstanden erklären. Die Schulen der Gesellschaft können den gesamten Bildungsbereich von der Erziehung im Elementarbereich bis zur Erwachsenenbildung abdecken.
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  • Tanja Noordmann

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Die Freie Christliche Schulen VS gGmbH wird im Kontext der nachstehenden Produkte und Dienstleistungen in öffentlichen Quellen genannt. Entwicklung, Projekte und Arbeitsgemeinschaften treten am häufigsten auf. Die gezeigte Rangliste ist ohne Gewähr der Vollständigkeit oder Korrektheit.

Entschlossenheit, Kompetenz, KlarheitInnovation, Leidenschaft, KreativitätFreundlichkeit, Verlässlichkeit, KommunikationsstärkeGewissenhaftigkeit, Reflektion, Gründlichkeit

Entschlossenheit, Kompetenz, Klarheit

Innovation, Leidenschaft, Kreativität

Freundlichkeit, Verlässlichkeit, Kommunikationsstärke

Gewissenhaftigkeit, Reflektion, Gründlichkeit

Das 4 Farbenschema unterscheidet vier verschiedene Persönlichkeitsgruppen. Die Freie Christliche Schulen VS gGmbH betont in ihrer Außendarstellung und in Stellenanzeigen die folgenden Charaktertypen.

Weitere Informationen hierzu finden Sie auf der FAQ-Seite.

Lieferkettenanalyse

Für Firmen der Branche Bildung und Erziehung wurden Lieferkettenbeziehungen zu den Ländern Polen, Frankreich und Vereinigte Staaten von Amerika aus makro­ökonomischen Daten abgeleitet.

Kontaktieren Sie uns, um eine individuelle Analyse von Lieferkettenbeziehungen zur Steigerung der Resilienz durchzuführen. Nutzen Sie diese Erkenntnisse bei der Umsetzung von ESG Initiativen im Rahmen des neuen Liefer­ketten­transparenz­gesetzes.


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Aus allen Jobanzeigen der Freie Christliche Schulen VS gGmbH wurden folgende bestimmte Anforderungen an Jobsuchende häufiger erkannt und für Sie grafisch aufbereitet. Konkrete Anforderungen finden Sie in den aktuell veröffentlichten Jobanzeigen.

Methodische Kompetenz

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Persönliche Kompetenz

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